четверг, 28 мая 2020 г.


29.05.2020 г.

9 В и Г классы,

жду сегодня от вас сочинение по высказываниям!!!!


9 А
 литература и родная литература
тема
Контрольная работа.
Сочинение-рассуждение.

Выберите одно из высказываний ,
 напишите , как вы его понимаете,
 подтвердите примерами .
Писать можно в свободной форме.
Объем работы не менее 70 слов.

Ф.М.Достоевский.

1.      Свобода не в том, чтоб не сдерживать себя, а в том, чтоб владеть собой.

2.      Учитесь и читайте. Читайте книги серьезные. Жизнь сделает остальное.

3.      Жизнь скучна без нравственной цели, не стоит жить, чтобы только питаться, это знает и работник — стало быть, надо для жизни нравственное занятие.


Л.Н.Толстой

1.      Трусливый друг страшнее врага, ибо врага опасаешься, а на друга надеешься.

2.      Слово — дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их, словом можно служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. Берегись такого слова, которое разъединяет людей.

3.      Счастлив тот, кто счастлив дома.

4.      Уметь любить — значит уметь всё.

Н.В.Гоголь

1.      Стоит только попристальнее вглядеться в настоящее, будущее вдруг выступит само собой.

2.      Без хороших отцов нет хорошего воспитания, несмотря на все школы.

среда, 27 мая 2020 г.

28.05.2020 г.


9 Г
русский язык

Выполнить работу № 6193241 на сайте "Сдам ГИА" .
Оценки будут выставлены в журнал.


9 В
русский язык

Выполнить работу №  6185534  на сайте "Сдам ГИА" .
Оценки будут выставлены в журнал.


9 А
литература
тема
Рассказ Тэффи «Взамен политики».
Стр. 346-352 прочитать.

9 В
литература
тема 
ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
 (сочинение-рассуждение)

ТЕМ, КТО УЖЕ НАПИСАЛ ЭТО  СОЧИНЕНИЕ,
ВТОРОЙ РАЗ ПИСАТЬ НЕ НАДО

Выберите одно из высказываний ,
 напишите , как вы его понимаете,
 подтвердите примерами .
Писать можно в свободной форме.
Объем работы не менее 70 слов.

Ф.М.Достоевский.

1.      Свобода не в том, чтоб не сдерживать себя, а в том, чтоб владеть собой.

2.      Учитесь и читайте. Читайте книги серьезные. Жизнь сделает остальное.

3.      Жизнь скучна без нравственной цели, не стоит жить, чтобы только питаться, это знает и работник — стало быть, надо для жизни нравственное занятие.


Л.Н.Толстой

1.      Трусливый друг страшнее врага, ибо врага опасаешься, а на друга надеешься.

2.      Слово — дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их, словом можно служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. Берегись такого слова, которое разъединяет людей.

3.      Счастлив тот, кто счастлив дома.

4.      Уметь любить — значит уметь всё.

Н.В.Гоголь

1.      Стоит только попристальнее вглядеться в настоящее, будущее вдруг выступит само собой.

2.      Без хороших отцов нет хорошего воспитания, несмотря на все школы.




8 А
русский язык

Задание для тех, кто не делал работу ВЧЕРА!!!!

НАПИШИТЕ И СДАЙТЕ ИЗЛОЖЕНИЕ!!!!!

ТЕКСТ И ЗАДАНИЕ
 СМОТРИТЕ  В БЛОГЕ
 ОТ 27.05.2020 г.
 Работу отправить мне на электронную почту   olga.barbazyuk123@gmail.com

8 А
литература

Задание для тех, кто не делал работу  26.05.2020 г!!!!

НАПИШИТЕ И СДАЙТЕ СОЧИНЕНИЕ!!!!!

Темы смотрите в блоге от 26.05.2020 г.


 Работу отправить мне на электронную почту   olga.barbazyuk123@gmail.com




вторник, 26 мая 2020 г.

27.05.2020 г.

9 В
 литература
тема
Рассказ Тэффи «Взамен политики».
Стр. 346-352 прочитать.


9  в
русский язык
тема
Синтаксис и культура речи.

Упр. 67,задания 1-13.
Работу отправлять мне не надо.


9 Г
русский язык
тема
Комплексный анализ текста. Подготовка к ОГЭ. Тестовая часть

 Выполнить работу № 6189720 на сайте "Сдам ГИА".Оценки будут выставлены в журнал.

9 Г
литература
тема
Рассказ А.Аверченко "Корибу"
Страницы 340-345 прочитать.

9 Г
родная литература
тема

Р.Р. Сочинение-рассуждение.

Выберите одно из высказываний ,
 напишите , как вы его понимаете,
 подтвердите примерами .
Писать можно в свободной форме.
Объем работы не менее 70 слов.

Ф.М.Достоевский.

1.      Свобода не в том, чтоб не сдерживать себя, а в том, чтоб владеть собой.

2.      Учитесь и читайте. Читайте книги серьезные. Жизнь сделает остальное.

3.      Жизнь скучна без нравственной цели, не стоит жить, чтобы только питаться, это знает и работник — стало быть, надо для жизни нравственное занятие.


Л.Н.Толстой

1.      Трусливый друг страшнее врага, ибо врага опасаешься, а на друга надеешься.

2.      Слово — дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их, словом можно служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. Берегись такого слова, которое разъединяет людей.

3.      Счастлив тот, кто счастлив дома.

4.      Уметь любить — значит уметь всё.

Н.В.Гоголь

1.      Стоит только попристальнее вглядеться в настоящее, будущее вдруг выступит само собой.

2.      Без хороших отцов нет хорошего воспитания, несмотря на все школы.

8 А
русский язык
тема
Сжатое изложение.
Пройдите по ссылке, прослушайте текст 2 раза и напишите изложение.

В течение года мы несколько раз писали изложения, порядок выполнения этой работы вы знаете.
1. Прослушайте текст первый раз. В ходе прослушивания постарайтесь запомнить ключевые слова и словосочетания , последовательность микротем. Постарайтесь ключевые слова записать.
2. После первого прослушивания сделайте паузу 2-3 минуты и дополните черновик, записывая все, что запомнили.
3. Прослушайте текст второй раз, дополняя записи в черновике.
4.После второго прослушивания еще раз вернитесь к черновику и запишите все,что помните.

У вас получился "черновик черновика", то есть записи пока разрозненные, это слова, словосочетания, обрывки фраз.
5. Используя свои записи,напишите связный текст.
6. Проверьте работу, исправьте ошибки.
7. Черновик готов.Перепишите получившийся текст на чистовик.
ВАЖНО !!!
В тексте 3 абзаца.
В работе должно быть не менее 70 слов.
Работа должна быть написана от руки, а не напечатана.


Работу отправьте мне на электронную почту

olga.barbazyuk123@gmail.com





понедельник, 25 мая 2020 г.

26.05.2020 г.

9 А
русский язык
тема
Итоговая контрольная работа.

Выполнить контрольную работу.
 Вход с ВАШЕЙ страницы дневника ( НЕ С РОДИТЕЛЬСКОЙ)  в разделе "Тесты". 


9 Г
русский язык
тема
Комплексный анализ текста. Подготовка к ОГЭ. Тестовая часть.

Выполнить работу № 6185534 на сайте "Сдам ГИА" .
Оценки будут выставлены в журнал.

9 В
родная литература
тема

Р.Р. Сочинение-рассуждение.
Выберите одно из высказываний ,
 напишите , как вы его понимаете,
 подтвердите примерами .
Писать можно в свободной форме.
Объем работы не менее 70 слов.

Ф.М.Достоевский.

1.      Свобода не в том, чтоб не сдерживать себя, а в том, чтоб владеть собой.

2.      Учитесь и читайте. Читайте книги серьезные. Жизнь сделает остальное

3.      Жизнь скучна без нравственной цели, не стоит жить, чтобы только питаться, это знает и работник — стало быть, надо для жизни нравственное занятие.


Л.Н.Толстой

1.      Трусливый друг страшнее врага, ибо врага опасаешься, а на друга надеешься.

2.      Слово — дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их, словом можно служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. Берегись такого слова, которое разъединяет людей.

3.      Счастлив тот, кто счастлив дома.

4.      Уметь любить — значит уметь всё.

Н.В.Гоголь

1.      Стоит только попристальнее вглядеться в настоящее, будущее вдруг выступит само собой.

2.      Без хороших отцов нет хорошего воспитания, несмотря на все школы.


8 А
русский язык
тема
Синтаксис и морфология.

Упр. 148,задания 2-11
Работу отправить мне на электронную почту
 olga.barbazyuk123@gmail.com

8 А
литература 
тема
Контрольное сочинение по одному из изученных в 8 классе произведений.

Темы:
1.Какое произведение , из прочитанных в 8 классе, запомнилось вам больше всех? Почему?Какие нравственные уроки вы извлекли из этого произведения?
2. Кто из героев произведений, прочитанных в 8 классе, запомнился вам больше всех? Почему?Какие положительные/отрицательные качества этого героя вы одобряете/осуждаете ?


Требования к написанию сочинения.
1 Содержание сочинения должно раскрывать выбранную тему.
2. Сочинение должно содержать необходимые элементы композиции: вступление, основная часть,вывод
3. В сочинении должны быть цитаты из текста произведения, подтверждающие ваши мысли.
4. объем сочинения - не меньше 100 слов.

Работу отправить мне на электронную почту

 olga.barbazyuk123@gmail.com
к 28.05.
Оценки будут выставлены в журнал, в том числе и двойки за невыполненную работу.

8 А
родная литература
прочитайте стихотворение

Козьмы Пруткова  "Мой портрет"

Когда в толпе ты встретишь человека,
Который наг*;
Чей лоб мрачней туманного Казбека,
Неровен шаг;
Кого власы подъяты в беспорядке;
Кто, вопия,
Всегда дрожит в нервическом припадке,-
Знай: это я!
Кого язвят со злостью вечно новой,
Из рода в род;
С кого толпа венец его лавровый
Безумно рвет;
Кто ни пред кем спины не клонит гибкой,-
Знай: это я!..
В моих устах спокойная улыбка,
В груди — змея!

воскресенье, 24 мая 2020 г.

25.05.2020 г.

9 В, А
литература
тема
Рассказ А. Т. Аверченко « Корибу»
Страницы 340-345 прочитать.

9 Г
литература
тема
Рассказ В.В.Набокова "Рождество"
Стр.313-321 прочитать.


9 А
русский язык
тема
Проверяем себя.
Стр. 79 "Проверяем себя" вопросы 1-4 подготовить устно, задание 5 выполнить письменно (работу отправлять мне не надо).


9 В
русский язык
тема
Основные правила орфографии
Выполнить тест "Основные правила орфографии".
Тест находится в вашем электронном дневнике.

четверг, 21 мая 2020 г.

22.05.2020 г.
9 Г
 литература
тема
рассказ Л.Андреева "Город"

Страницы 305-313 прочитать.

 Дать письменный ответ на вопрос 5 или 6 (по выбору ОДИН) на странице 313.

Если вы выбираете 6 вопрос, то вопросы для дискуссии по афоризму Аристотеля 

готовить не надо.

Работу отправить мне на электронную почту.

9 А
литература
тема
Рассказ В.Набокова "Рождество"

Страницы 313-320 прочитать.

 9 А
русский язык

§ 32, способы цитирования повторить.Упр. 55 , задание 2 письменно
( работу присылать мне НЕ надо)

9 А
родной русский язык
тема
Научно-учебный подстиль. Доклад, сообщение.
Посмотрите видеоурок по ссылке.

https://www.youtube.com/watch?v=21njs-pP2-E

Стили речи изучаются в разных классах по разным программам, поэтому пусть вас не смущает, что видеоурок для 10 класса.По нашей программа эта тема изучается в 9 классе.

среда, 20 мая 2020 г.

21.05.2020 г.
9 Г 
русский язык
тема
Синтаксис и культура речи.

Упр. 67,задания 1-13.
Работу отправлять мне не надо.( к 26.05)

В своем электронном дневнике вы должны пройти ДВА ТЕСТА.

в дневнике это уроки 
                            от 19.05 ( тест "Итоговая контрольная работа") сделать к 20.05.
                            от 20.05( тест "Пунктуация") сделать к 21.05.

ОЦЕНКИ ЗА ЭТИ ТЕСТЫ БУДУТ СТОЯТЬ В ЖУРНАЛЕ.
 Не сделали тест "Итоговая контрольная работа"
  1. Бабкин И.
  2. Богданова А.
  3. Деркач Е.
  4. Зябкина Ю.
  5. Иванов О.
  6. Каримов А.
  7. Ким М.
  8. Колесникова А.
  9. Колядин Д.
  10. Малофейчик Н.
  11. Серебряков Р.
  12. Федина П.
  13. Федоров А.
  14. Цыбина И.
 9 А
литература
тема
рассказ Л.Андреева "Город"

Страницы 305-313 прочитать.


 Дать письменный ответ на вопрос 5 или 6 (по выбору ОДИН) на странице 313.

Если вы выбираете 6 вопрос, то вопросы для дискуссии по афоризму Аристотеля 

готовить не надо.

Работу отправить мне на электронную почту.


9 В
литература
тема
Рассказ В.В.Набокова «Рождество».

Стр. 313-320 прочитать.



9 В
русский язык
тема
Основные правила пунктуации

Выполнить тест  " Пунктуация"в своем электронном дневнике.


В своем электронном дневнике вы должны пройти ДВА ТЕСТА.

в дневнике это уроки
                            от 20.05 ( тест "Итоговая контрольная работа") сделать к 20.05.
                            от 21.05( тест "Пунктуация") сделать к 25.05.

ОЦЕНКИ ЗА ЭТИ ТЕСТЫ БУДУТ СТОЯТЬ В ЖУРНАЛЕ.
 Не сделали тест "Итоговая контрольная работа"
  1. Алиев Ш.
  2. Байтувганов А.
  3. Иванчик М.
  4. Каптруллин Р.
  5. Коробейникова Е.
  6. Кравченко Д.
  7. Маташков В.
  8. Нафиков Р.
  9. Никитин Д.
  10. Стамбульская Ю.
  11. Файзуллаева С.
  12. Халиков Р.цыброва Д.
  13. Шамшиева С.
8 А
русский язык
тема
Контрольная работа

Задание смотрите в электронном дневнике в прикрепленном файле .

ВНИМАНИЕ!!!
Так как я прикрепила работу в домашнем задании,
 вы увидите прикрепленные файлы на уроке 26.05.
НО !!!
Так как это контрольная работа, а не текущее изучение темы, работу нужно сделать сегодня ,ответы отправить мне на электронную почту СЕГОДНЯ.


8 А
литература
тема
Литературные пародии А.П.Чехова

Стр. 317-325 прочитать.





вторник, 19 мая 2020 г.


20.05.2020 г.
9 В
литература
тема
Рассказ Л.Н.Андреева «Город».
Страницы 305-313 прочитать.
 Дать письменный ответ на вопрос 5 или 6 (по выбору ОДИН) на странице 313.
Если вы выбираете 6 вопрос, то вопросы для дискуссии по афоризму Аристотеля 
готовить не надо.  ( к 21.05)

Работу отправить мне на электронную почту.

9 Г
литература
тема
Роман Ф.М.Достоевского «Бедные люди». 

1.Познакомьтесь с биографией Ф.М.Достоевского.


2. Познакомьтесь с кратким содержанием романа


3.Прочитайте страницы 290-299 


9 Г
русский язык
тема
Основные правила пунктуации.
Выполнить тест в своем электронном дневнике.
Тест будет доступен с 12.00.

9 Г
родной русский язык
тема
Научно-учебный подстиль. Доклад, сообщение.
Посмотрите видеоурок по ссылке.

https://www.youtube.com/watch?v=21njs-pP2-E

Стили речи изучаются в разных классах по разным программам, поэтому пусть вас не смущает, что видеоурок для 10 класса.По нашей программа эта тема изучается в 9 классе.


9 В
русский язык.

Выполнить тест.
Тест находится в вашем электронном дневнике.

8 А
русский язык
тема
Обращение

Повторить тему "Обращение" по § 44, упражнение 143.
Работу присылать мне не надо.











понедельник, 18 мая 2020 г.

19.05 2020 г.
9 А 
русский язык
тема
Цитирование

Посмотрите видеоурок по ссылке

 Письменное домашнее задание, которое дается в конце урока, выполнить .
 Работу отправлять мне не надо.

9 г
русский язык

Выполнить тест.
Тест находится в вашем электронном дневнике.Работу нужно сделать сегодня.


9 В
родной язык
тема

Официально-деловой стиль. Деловое письмо..
Посмотрите видеоурок по ссылке




8 А
русский язык
тема
Обращение
1) Пройдите по ссылке и посмотрите видеоурок по теме


2) Выполните тест по теме урока.Тест находится в вашем электронном дневнике.На вашей страничке в дневник справа вверху есть кнопка "Тесты", нажмите на нее, там вы найдете тест.


8 А
литература
тема
Пародии Козьмы Пруткова.

Страницы 309-316 прочитать.

8 А
родной русский язык
тема
Реферат.
Пройдите по ссылке и посмотрите видеоурок


В ходе просмотра видеоурока запишите ответы на вопросы.

1.Что такое реферат?
2.Каковы требования к реферату?
3.Чем отличается тематический конспект от реферата?
4.Что общего между тематическим конспектом и рефератом?
5.Зачем нужны рефераты?
6.Каковы этапы работы над рефератом?
7.Какова структура реферата?
8. Каков объём реферата?
9.Каковы правила оформления реферата?

Работу отправьте мне на электронную почту.




18.05.2020 г.

9 В, А
литература
тема
Роман Ф.М.Достоевского «Бедные люди». 

1.Познакомьтесь с биографией Ф.М.Достоевского.


2. Познакомьтесь с кратким содержанием романа


3.Прочитайте страницы 290-299 


9 Г
литература
тема
Рассказ И.С.Тургенева «Певцы».
Стр. 269-288 прочитать.Устно ответить на вопр.6 на стр.289.

9 В
русский язык
тема
Проверяем себя

Стр. 79 "Проверяем себя" вопросы 1-4 подготовить устно,
 задание 5 выполнить письменно 
(работу отправлять мне не надо).


9 А
русский язык
тема
сочинение-рассуждение ( 2-й урок по теме)
Закончить написание сочинения, работу отправить мне на электронную почту к 19.05.





четверг, 14 мая 2020 г.

15.05.2020 г.
9 Г
литература

Тем, кто не сдал сочинение, написать и сдать работу.

9 А
литература


Рассказ И.С.Тургенева «Певцы».
Стр. 269-288 прочитать. Устно ответить на вопр.6 на стр.289. 

9 А
русский язык
тема
Контрольное сочинение-рассуждение

Работа над сочинением рассчитана на ДВА урока (15.05 и 18.05), работу нужно сдать 19.05.

1 урок. Прочитайте текст. Составьте план сочинения.
2 урок . Напишите черновик сочинения, проверьте его. Готовую работу перепишите на чистовик и отправьте мне на электронную почту.

Как Вы понимаете значение слова ОТВЕТСТВЕННОСТЬ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что значит отвечать за кого-нибудь?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

(1)Няня, где Жучка? – спрашивает Тёма.
– (2)Жучка в старый колодец упала, – отвечает няня. – (3)Весь день, говорят, визжала, сердечная...
(4)Мальчик с ужасом вслушивается в слова няни, и мысли роем теснятся в его голове. (5) У него мелькает масса планов, как спасти Жучку, он переходит от одного невероятного проекта к другому и незаметно для себя засыпает. (6)Он просыпается от какого-то толчка среди прерванного сна, в котором он всё вытаскивал Жучку, но она срывалась и вновь падала на дно колодца.
(7)Решив немедленно идти спасать свою любимицу, Тёма на цыпочках подходит к стеклянной двери и тихо, чтобы не произвести шума, выходит на террасу. (8)На дворе светает.
(9)Подбежав к отверстию колодца, он вполголоса зовёт:
– (10)Жучка!
(11)Жучка, узнав голос хозяина, радостно и жалобно визжит.
– (12)Я сейчас тебя вызволю! – кричит он, точно собака понимает его.
(13)Фонарь и два шеста с перекладиной внизу, на которой лежала петля, начали медленно спускаться в колодец. (14)Но этот так хорошо обдуманный план неожиданно лопнул: как только приспособление достигло дна, собака сделала попытку схватиться за него, но, потеряв равновесие, свалилась в грязь.
(15)Мысль, что он ухудшил положение дела, что Жучку можно было ещё спасти и теперь он сам виноват в том, что она погибнет, заставляет Тёму решиться на выполнение второй части сна – самому спуститься в колодец.
(16)Он привязывает верёвку к одной из стоек, поддерживающих перекладину, и лезет в колодец. (17)Он сознаёт только одно: времени терять нельзя ни секунды.
(18)На мгновенье в душу закрадывается страх, как бы не задохнуться, но он вспоминает, что Жучка сидит там уже целые сутки. (19)Это успокаивает его, и он спускается дальше.
(20)Жучка, опять усевшаяся на прежнее место, успокоилась и весёлым попискиванием выражает сочувствие безумному предприятию. (21)Это спокойствие и твёрдая уверенность Жучки передаются мальчику, и он благополучно достигает дна.
(22)Не теряя времени, Тёма обвязывает вожжами собаку, затем поспешно карабкается наверх. (23)Но подниматься труднее, чем спускаться! (24)Нужен воздух, нужны силы, а того и другого у Тёмы уже мало. (25)Страх охватывает его. (26)Но он подбадривает себя дрожащим от ужаса голосом:
– Не надо бояться, не надо бояться! (27)Стыдно бояться! (28)Трусы только боятся! (29)Кто делает дурное – боится, а я дурного не делаю, я Жучку вытаскиваю, меня мама с папой за это похвалят.
(30)Тёма улыбается и снова спокойно ждёт прилива сил. (31)Таким образом, незаметно его голова высовывается наконец над верхним срубом колодца. (32)Сделав последнее усилие, он выбирается сам и вытаскивает Жучку. (33)Но теперь дело сделано. (34)Силы быстро оставляют его, и он падает в обморок.
 (По Н.Г. Гарину-Михайловскому*)



Гарин-Михайловский Николай Георгиевич (18521906) – русский писатель. Самым известным его произведением стала повесть «Детство Тёмы», с которой он начал своё литературное творчество.


9 А
родная литература
тема
Д.С.Лихачев. «Письма о добром и прекрасном»  
прочитайте "Письма о добром и прекрасном"
Д.С.Лихачёва
ссылка на  книгу
https://bookscafe.net/read/lihachev_dmitriy-pisma_o_dobrom_i_prekrasnom-70380.html#p1
Письменно дайте РАЗВЕРНУТЫЙ ответ на вопрос:
Какое письмо произвело на вас наибольшее впечатление? Почему? Что вы считаете очень важным для себя в этом письме? ( Можно писать по нескольким письмам).

Ответ отправьте мне на почту
olga.barbazyuk123@gmail.com